Präsentation

Die einsamen Wanderungen meiner Kindheit in der bretonischen Landschaft haben sicherlich meinen Geschmack für die Stille genährt, die ich heute im Atelier finde.

Aber nichts hat mich dazu bestimmt, eines Tages zu malen, außer die Chancen des Lebens und Begegnungen.

1993, nach dem Abitur, begann ich mit wissenschaftlichen Studien, um das Lebende und das unendlich Kleine zu entdecken, allein angetrieben durch intellektuelles Spiel. Sechs Jahre später wundere ich mich über die Relevanz eines Berufslebens inmitten von Mikroalgen und radioaktiven Bechern, als eine schlimme Begegnung mein ohnehin schon etwas zerbrechliches Universum explodiert.

Durch das Realitätsprinzip geschult, habe ich mich in den sozialen Bereich zurückverwandelt; Weg für mich, das Menschliche zu finden und mich dazu zu drängen, anderen und dem Anderen in mir zu begegnen.

Ab 2002 war ich zehn Jahre in diesem Tätigkeitsbereich tätig.

2006 entdeckte ich auf Einladung des Malers Denys de Solère an der Martenot-Schule gleichzeitig Zeichnen, Malen und Martenot-Pädagogik.

Erst in dieser Zeit ist mir eine wirklich spezialisierte Betreuung möglich. Eine gut etablierte PTBS (Posttraumatische Belastungsstörung) erwacht plötzlich, begleitet von einer schweren Depression. Generalisierte Angststörungen, dissoziative und kognitive Störungen werden chronisch.

Die zufällig entdeckte plastische Arbeit lässt mich dann einen Raum der Ruhe und Freiheit entdecken, in dem mein Körper nicht länger auf eine schmerzhafte Zwangsjacke begrenzt ist, sondern sich als wertvolles Werkzeug offenbart.

Ich nutze die professionelle Voreingenommenheit wieder, um die Konstruktion eines neuen Ichs zu unterstützen.

So begann ich 2007 mit der Ausbildung zum zukünftigen Lehrer der Martenot-Pädagogik am Atelier D'Art Europe (Levallois Perret). Ich mache auch eine Ausbildung in Kunsttherapie an der Universität Paris 5.

Dann setze ich diese neuen Ausdrucksmittel voll ein, die es mir ermöglichen, einen psychischen Raum und einen Körper, die beide leidend, fremd und fremd geworden sind, nonverbal zu erkunden.

Beruflich und persönlich überzeugt, wandte ich mich dem Unterrichten der Martenot-Pädagogik in verschiedenen Workshops in der Region Paris zu.

2009 gründete ich mit Sybille Mathiaud „Les ateliers de la Main d'Or“ (Paris 11), ein Künstleratelier und eine Bildungsstätte.

2016 habe ich meine eigene Werkstatt in Colombes (92) eröffnet.

Es ist ein Neuanfang, der der Vertiefung einer ruhenden persönlichen Arbeit förderlich ist.

Persönliche Arbeit, die ich nicht nur als Katharsis-Tool möchte, sondern als Synthese meiner Reise, bereichert durch meine Erfahrungen, Begegnungen und die Welt um mich herum.


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